Lærevansker-The-

Tidlig intervensjon

Definisjon - hva er tidlig intervensjon?

Tidlig intervensjon er en samlebetegnelse på ulike pedagogiske og terapeutiske tiltak for å støtte fysisk eller psykisk utviklingshemmede barn eller barn som utvikler seg veldig sakte.
Tidlig intervensjon fremmer barn fra fødsel til skolealder og er ment å bidra til å forhindre utviklingsforstyrrelser og lindre mulige konsekvenser av funksjonshemninger. Disse inkluderer for eksempel språktrening, visuell trening og fysioterapi.

Hvem bør få tidlig inngrep?

Hvert barn hvis utvikling er langsom eller merkbar, kan få tidlig inngrep. Barnelegen er vanligvis det første kontaktpunktet.

Hvis du starter tidlig intervensjon i god tid, kan du ofte avbøte eller til og med avhjelpe mulige konsekvenser for barna. Dette er fordi mye fortsatt kan påvirkes i de tidlige stadiene av utviklingen. Hvis et barn er truet med en funksjonshemming, gjør dette oss i stand til å påvirke funksjonshemningen positivt, forhindre mulige konsekvenser eller til og med forhindre en forestående funksjonshemming.

Indikasjoner på at tidlig intervensjon er nødvendig er:

et barn kan ikke høre ordentlig
et barn ikke kan se ordentlig
et barn lærer ikke å snakke ordentlig
et barn henger etter i intellektuell utvikling
et barn har fysiske defekter eller
et barn oppfører seg veldig unormalt psykologisk

Barn som er kognitivt, fysisk eller følelsesmessig svekket i utviklingen, bør få en tidlig utfordring.

Les også under: U-undersøkelser hos barnelege

Når gir tidlig intervensjon mening?

Tidlig intervensjon gir mening hvis et barn har kognitive, fysiske eller psykologiske svikt. Tidlig intervensjon er nyttig hvis du har en funksjonshemming. Samtidig er det verdt å spørre tidlig til barn som fortsatt risikerer å bli ufør. Med riktig støtte kan disse barna muligens bli hjulpet slik at funksjonshemmingen ikke utvikler seg, eller i det minste mindre.

Dette betyr at tidlig intervensjon kan bidra til å dempe og forhindre mulig skade i barnets ulike funksjonsnedsettelser. Med tidlig intervensjon kan du bidra til å "hjelpe" et handikappet barn i utviklingen så mye som mulig.

Dette emnet kan også være av interesse for deg: Atferdsproblemer hos barn

Kan jeg "promotere" barnet mitt selv?

Du kan allerede bidra til å fremme utviklingen av barnet under graviditet. En sunn livsstil fremmer utviklingen av embryoet. Etter det hjelper amming og et sunt kosthold til å påvirke barnets hjerneutvikling positivt. Et sunt forhold til begge foreldrene har også en positiv effekt på barns utvikling.

Hvis barnet er nysgjerrig og stiller spørsmål, oppmuntre dette ved å svare på spørsmål og vekke interesser på en leken måte. Når barn lærer uavhengig og gjentar kunnskap og for eksempel kommuniserer dette til de kosete lekene sine, drar barna nytte av det.

Et annet viktig poeng er sosiale kontakter. Barnet kan tidlig oppmuntres ved å organisere lekegrupper, leke avtaler og sjekke om barnet føler seg komfortabel i barnehagegruppen eller klassen. Alle disse aspektene kan fremmes som foreldre og dermed den mentale utviklingen til barnet.

Profesjonell tidlig intervensjon gir mening hvis barnet lider av de første svekkelsene. Hvis barnelegen foreskriver tidlig intervensjon, er den tidlige intervensjonen helt gratis for barnet og foreldrene, da helseforsikringsselskapet da vil dekke kostnadene. Et funksjonshemmet barn drar fordel av et stabilt, kjærlig hjem og tidlig støtte gjennom profesjonell hjelp.

Lær mer på:

Barneutvikling - Hva er normalt?
Hva er et utviklingsproblem?

Hvordan ser tidlig intervensjon ut i barnehagen?

Det er såkalte integrerende barnehager der fysisk og psykisk utviklingshemmede barn støttes i små grupper sammen med ikke-handikappede barn. Å håndtere andre barn på samme alder bør fremme utviklingen for alle barn.
En integrerende barnehage skal gi funksjonshemmede barn følelsen av at de ikke er annerledes og at de hører hjemme. I disse små gruppene lærer alle barn å vise aksept, toleranse, tålmodighet og omtanke.

Tidlig intervensjon i barnehagen kan bestå av fysioterapi og logopedi. Behandlingsalternativene skiller seg veldig ut i forskjellige barnehager med tidlig intervensjon. For å finne den rette gruppen for barnet ditt, bør du gjøre grundige undersøkelser og sammenligne barnehager.

Du kan også være interessert i:

Barnehage - det skal du vite!
Montessori barnehage

Hvilke øvelser for tidlig intervensjon er det?

Det er forskjellige læringsøvelser fra tidlig barndom som er designet for å hjelpe barn med å utvikle seg.
Spesielle pedagogiske øvelser kan være rytmiske og musikalske øvelser, psykomotoriske øvelser eller for eksempel persepsjon og sanseøvelser.

I en times psykomotoriske ferdigheter, for eksempel, kan grunnleggende barnefunksjoner fremmes, for eksempel løping, balansering, klatring eller glidning. Du kan forbedre din følelse av balanse ved å hoppe på trampoline. Barna utvikler en kontroll over balansen og styrker musklene.

Spillet "En liten snegl" er en øvelse for språkutvikling og kroppsbevissthet. Barnet ligger på magen og veilederen resiterer diktet og guider hånden forsiktig "som en snegl" over barnets rygg. I tillegg er det mange språkspill som "Når mølleren har brent" eller "Regn", som hjelper barnet å trene talerytmen.

Avhengig av barnets funksjonsnedsettelse, er det forskjellige måter å lekent trene barnets underskudd på.